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InstitutionBundesministerium für Arbeit und Soziales (3)Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V. (ISQ) (3)ISG - Institut für Sozialforschung und Gesellschaftspolitik GmbH (2)Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg (ifb) (2)Büro für arbeits- und sozialpolitische Studien BASS AG (1)...view moreAuthorStanat, Petra (3)Wendt, Wolfgang (3)Wolf, Katrin (3)Anders, Yvonne (2)Biedinger, Nicole (2)...view moreEditorDiehl, Claudia (1)Hunkler, Christian (1)Kristen, Cornelia (1)Date Issued2020 - 2024 (8)2010 - 2019 (32)2003 - 2009 (9)SeriesForschungsbericht / Bundesministerium für Arbeit und Soziales (2)ifb-Materialien (2)Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (1)Position / Deutsches Institut für Menschenrechte (1)WZBrief Bildung (1)JournalDiskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (22)Zeitschrift für Familienforschung (4)Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker (2)Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis (1)FuG - Zeitschrift für Fußball und Gesellschaft (1)...view moreVolume8 (6)10 (5)24 (4)15 (3)16 (3)...view moreIssue4 (12)2 (10)1 (8)3 (2)Document Typejournal article (33)final report (5)collection article (2)working paper (2)interim report (2)research report (1)expert report (1)abridged report (1)collection (1)other (1)Keywordearly remedial education (49)
Frühförderung (49)
Bundesrepublik Deutschland (31)Federal Republic of Germany (31)early childhood education and care (27)...view moreReviewpeer reviewed (28)reviewed (15)reviewstatus unknown (5)Publication StatusPublished Version (46)Unknown (3)

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Weiterbildung mit videobasiertem Coaching zur situierten Sprachförderung in vorschulischen Einrichtungen [journal article] 

Author(s): Neugebauer, Claudia; Isler, Dieter

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4. p.485-490

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Nationaler Integrationsplan Arbeitsgruppe 3: "Gute Bildung und Ausbildung sichern, Arbeitsmarktchancen erhöhen"; Abschlussbericht der Arbeitsgruppe 3 [final report] 

Editor(s): Bundesministerium für Arbeit und Soziales.- 2007. 40p.

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Nationaler Integrationsplan Arbeitsgruppe 3 "Gute Bildung und Ausbildung sichern, Arbeitsmarktchancen erhöhen": Dokumentation des Beratungsprozesses [collection] 

Editor(s): Bundesministerium für Arbeit und Soziales.- 2007. 254p.

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Erfolgskarrieren beginnen früh: wer mehr Frauen an der Spitze will, sollte Mädchen fördern [working paper] 

Author(s): Matthies, Hildegard.- 2013. 6p.

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Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: Abschlussbericht [final report] 

Author(s): Wolf, Katrin; Stanat, Petra; Wendt, Wolfgang.- 2011. 77p.

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Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: erster Zwischenbericht [interim report] 

Author(s): Wolf, Katrin; Stanat, Petra; Wendt, Wolfgang.- 2009. 65p.

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Wissenschaftliche Begleitforschung des Modellprojekts "Hofer Schulbegleitung": Abschlussbericht [final report] 

Author(s): Dechant, Anna; Cyprian, Gudrun; Brehm, Uta; Neumann, Regina; Sebelka, Lena.- 2013. 254p.

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Datenerhebung zu den Leistungs- und Vergütungsstrukturen in der Frühförderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder: Abschlussbericht [final report] 

Author(s): Engel, Heike; Engels, Dietrich; Pfeuffer, Frank.- 2008. 196p.

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Bestandsaufnahme und Handlungsbedarfe im Bereich der Eingliederungshilfe (§ 35 a SGB VIII) in Rheinland-Pfalz: Expertise im Auftrag des Ministeriums für Arbeit, Soziales, Familie und Gesundheit Rheinland-Pfalz [expert report] 

Author(s): Moos, Marion; Müller, Heinz.- 2003. 74p.

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Volkswirtschaftlicher Nutzen von frühkindlicher Bildung in Deutschland: eine ökonomische Bewertung langfristiger Bildungseffekte des Besuchs von Kindertageseinrichtungen [research report] 

Author(s): Fritschi, Tobias; Oesch, Tom.- 2008. 93p.

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