Mathematik und Geschlecht: Untersuchung über die Gründe unterschiedlicher geschlechtsspezifischer Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern im Kanton Wallis

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%T Mathematik und Geschlecht: Untersuchung über die Gründe unterschiedlicher geschlechtsspezifischer Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern im Kanton Wallis
%E Ruppen, Paul
%E Steiner, Edmund
%E Jacquemet, Nicole
%P 92
%D 2009
%K PISA; geschlechtsspezifische Unterschiede in Mathematik; Mathematik und Geschlecht
%@ 978-3-033-01875-4
%= 2009-03-09T09:42:00Z
%~ Pädagogische Hochschule Wallis (Schweiz)
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-54146
%U http://www.hepvs.ch/images/stories/recherche/mathematikgeschlecht.pdf
%X Bei der PISA-Studie 2003 (Programme for International Student Assessment der OECD) wurde in der Schweiz in manchen Kantonen eine Vollerhebung vorgenommen - so auch im Wallis (Kanton der Schweiz). Es ergaben sich dabei im Wallis signifikant grössere geschlechtsspezifische Unterschiede bezüglich der Mathematikkompetenzen als in der übrigen Schweiz, wobei zu bemerken ist, dass diese Unterschiede bereits in der Schweiz gross sind. Die vorliegende Studie untersucht mögliche Gründe für die Diskrepanzen und entwickelt ein paar Vorschläge für deren Überwindung.
%C CHE
%C Brig
%G de
%9 Sammelwerk
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info