Einstellung von Studenten zum Beruf/ Berufserwartungen: SIS ; spezieller Bericht

Neise, Ulrich; David, Wolfgang

Attitude of students towards occupations/occupational expectations: SIS ; special report
[working paper]

dc.contributor.author	Neise, Ulrich	de
dc.contributor.author	David, Wolfgang	de
dc.date.accessioned	2014-01-24T11:46:07Z
dc.date.available	2014-01-24T11:46:07Z
dc.date.issued	1972	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37049
dc.description.abstract	Anliegen des vorliegenden Forschungsberichts, der auf zwei Erhebungen im Rahmen der Studentenintervallstudie (SIS) beruht, ist es, zu Aussagen über die Einstellungen von Studienanfängern bzw. Studenten des ersten Studienjahres über ihrem angestrebten Beruf zu gelangen und zu ermitteln, welche Erwartungen an die spätere Tätigkeit gestellt werden. Folgende Gesichtspunkte finden hierbei Berücksichtigung: (1) die Einstelung zu Beruf und gesellschaftlicher Verantwortung; (2) die aktuelle Verbundenheit mit dem künftigen Beruf; (3) "Liebe zum Beruf". Besondere Beachtung wird der Berufseinstellung der künftigen Lehrer geschenkt. Darüberhinaus werden Wünsche der Studenten für die Berufstätigkeit sowie die Einstellung zur postgraduellen Weiterbildung erfragt. Als Ergebnis wird festgehalten, daß sich die Einstellungen der meisten Studenten im Laufe des ersten Studienjahres verändern, wobei anfängliche Berufszufriedenheit und -bindung zurückgehen. (psz)	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.subject.ddc	Psychologie	de
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Einstellung von Studenten zum Beruf/ Berufserwartungen: SIS ; spezieller Bericht	de
dc.title.alternative	Attitude of students towards occupations/occupational expectations: SIS ; special report	de
dc.description.review	unbekannt	de
dc.description.review	unknown	en
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Leipzig	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.classoz	Sozialpsychologie	de
dc.subject.classoz	Social Psychology	en
dc.subject.thesoz	DDR	de
dc.subject.thesoz	German Democratic Republic (GDR)	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Student	de
dc.subject.thesoz	student	en
dc.subject.thesoz	Berufserwartung	de
dc.subject.thesoz	career expectation	en
dc.subject.thesoz	Berufswunsch	de
dc.subject.thesoz	career aspiration	en
dc.subject.thesoz	Einstellung	de
dc.subject.thesoz	attitude	en
dc.subject.thesoz	Beruf	de
dc.subject.thesoz	occupation	en
dc.subject.thesoz	Lehrerbildung	de
dc.subject.thesoz	teacher training	en
dc.subject.thesoz	Motivation	de
dc.subject.thesoz	motivation	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-370498
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.greylit	true	de
ssoar.gesis.collection	aDIS	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.source.pageinfo	17	de
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internal.identifier.classoz	10706
internal.identifier.document	3
dc.contributor.corporateeditor	Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
internal.identifier.corporateeditor	568
internal.identifier.ddc	150
internal.identifier.ddc	301
dc.subject.methods	empirisch	de
dc.subject.methods	empirical	en
dc.description.pubstatus	unbekannt	de
dc.description.pubstatus	Unknown	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.methods	4
internal.identifier.pubstatus	4
internal.identifier.review	4
dc.description.misc	gesis-solis-00167228	de
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-1972-neise_et_al-Einstel ...
Size:: 1.017Mb
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Sociology of Education
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