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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-30002
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Unfocussed language acquisition? The presentation of linguistic situations in biographical narration
Nicht fokussierter Spracherwerb? Die Darstellung sprachlicher Situationen in biographischer Narration
[journal article]
Abstract 'Vor dem Hintergrund der konstruktivistischen Wende, die weite Teile der Methodendiskussion bestimmt, wird die spezifische, als interaktiv zu bezeichnende Plausibilisierung der autobiographischen Erzählung rekonstruiert. Der Fokus wird dabei auf jene Sequenzen gesetzt, in denen die Erzählerin ihre S... view more
'Vor dem Hintergrund der konstruktivistischen Wende, die weite Teile der Methodendiskussion bestimmt, wird die spezifische, als interaktiv zu bezeichnende Plausibilisierung der autobiographischen Erzählung rekonstruiert. Der Fokus wird dabei auf jene Sequenzen gesetzt, in denen die Erzählerin ihre Spracherwerbsprozesse darstellt. Verhaltensdaten (ihre gut ausgebauten Deutschkenntnisse, die im Interview offensichtlich sind) werden mit der Schilderung ihrer Schlüsselerlebnisse kontrastiert, bei der sie angibt, Deutsch v.a. über das Fernsehen erworben zu haben. Die spezifische Rolle des Leidens wird hervorgehoben und mit Erkenntnissen aus der Spracherwerbsforschung in Beziehung gesetzt, wo immer deutlicher wird, wie erfolgreicher Erwerb und Emotion in enger Beziehung zueinander stehen.' (Autorenreferat)... view less
'Against the background of the turn towards constructivism and its impact on the current discussion of methodology, the author of the article reconstructs the specific, interactive plausibilization that autobiographical narrative achieves. The analysis focuses on those sequences where the narrator d... view more
'Against the background of the turn towards constructivism and its impact on the current discussion of methodology, the author of the article reconstructs the specific, interactive plausibilization that autobiographical narrative achieves. The analysis focuses on those sequences where the narrator describes her language acquisition processes. Behavioural data (her elaborate knowledge of German, which is obvious throughout the interview) are contrasted with the account of her crucial experiences where she states having acquired German mainly through the medium of television. The specific role of suffering is highlighted and connected to results from the field of language acquisition research and related to the narrator, demonstrating how closely successful acquisition and emotions are related to each other.' (author's abstract)... view less
Keywords
constructivism; narrative interview; life career; interaction; narrative; language acquisition; emotionality; language behavior; foreign language
Classification
Science of Literature, Linguistics
Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods
Method
theory application; qualitative empirical; descriptive study; empirical
Document language
English
Publication Year
2006
Page/Pages
p. 29-49
Journal
Historical Social Research, 31 (2006) 3
DOI
https://doi.org/10.12759/hsr.31.2006.3.29-49
ISSN
0172-6404
Status
Published Version; peer reviewed