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[journal article]

dc.contributor.authorKlos, Leonde
dc.contributor.authorWolbring, Laurade
dc.contributor.authorWoll, Alexanderde
dc.date.accessioned2025-07-14T08:06:04Z
dc.date.available2025-07-14T08:06:04Z
dc.date.issued2025de
dc.identifier.issn0934-5868de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/103619
dc.description.abstractAusreichende Bewegung ist wichtig für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Ein aktiver Schulweg, z. B. zu Fuß oder mit dem Fahrrad, kann dazu beitragen, auch im Alltag aktiv zu sein. Anhand der COMO-Studie, einer deutschlandweiten, repräsentativen Befragung von Kindern und Jugendlichen, werden aktuelle Zahlen zur Art der Schulwege in städtischen und ländlichen Gebieten und der damit verbundenen Bewegungszeit vorgestellt. Im langfristigen Vergleich lässt sich eine Abnahme der Fußmobilität und eine Zunahme der Fahrradmobilität in Großstädten erkennen. Obwohl ein Großteil der Kinder und Jugendlichen zumindest einen Teil des Schulweges aktiv zurücklegt, gibt es sowohl in städtischen als auch in ländlichen Gebieten noch ungenutzte Gesundheitspotenziale bei Kindern und Jugendlichen, die beispielsweise mit dem Auto zur Schule gebracht werden.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcStädtebau, Raumplanung, Landschaftsgestaltungde
dc.subject.ddcLandscaping and area planningen
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.otherBewegungsförderung; Stadt- und Gemeindetypde
dc.titleAktive Schulwege in städtischen und ländlichen Gebieten: (Un)genutzte Gesundheitspotenziale?de
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.journalStadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker
dc.source.volume38de
dc.publisher.countryDEUde
dc.source.issue1de
dc.subject.classozRaumplanung und Regionalforschungde
dc.subject.classozArea Development Planning, Regional Researchen
dc.subject.classozGesundheitspolitikde
dc.subject.classozHealth Policyen
dc.subject.thesozGesundheitswissenschaftde
dc.subject.thesozhealth scienceen
dc.subject.thesozvergleichende Forschungde
dc.subject.thesozcomparative researchen
dc.subject.thesozSchulkindde
dc.subject.thesozschoolchilden
dc.subject.thesozGrundschulede
dc.subject.thesozprimary schoolen
dc.subject.thesozweiterführende Schulede
dc.subject.thesozsecondary schoolen
dc.subject.thesozJugendlicherde
dc.subject.thesozadolescenten
dc.subject.thesozkörperliche Bewegungde
dc.subject.thesozphysical exerciseen
dc.subject.thesozSchulwegde
dc.subject.thesozway to schoolen
dc.subject.thesozFußgängerde
dc.subject.thesozpedestrianen
dc.subject.thesozFahrradde
dc.subject.thesozbicycleen
dc.subject.thesozVerkehrsmittelwahlde
dc.subject.thesozchoice of means of transporten
dc.subject.thesozgeschlechtsspezifische Faktorende
dc.subject.thesozgender-specific factorsen
dc.subject.thesozStadtgebietde
dc.subject.thesozmunicipal areaen
dc.subject.thesozländlicher Raumde
dc.subject.thesozrural areaen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-103619-9
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10051959
internal.identifier.thesoz10068092
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dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo31-37de
internal.identifier.classoz20700
internal.identifier.classoz11006
internal.identifier.journal849
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc710
internal.identifier.ddc300
dc.source.issuetopicDie gesunde Stadtde
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
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internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
dc.subject.classhort50100de
dc.subject.classhort20700de
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