Die deutsche Lesart des Bolognaprozesses - Stand und Perspektiven

Winkel, Olaf

[journal article]

dc.contributor.author	Winkel, Olaf	de
dc.date.accessioned	2025-05-22T17:38:06Z
dc.date.available	2025-05-22T17:38:06Z
dc.date.issued	2007	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/102580
dc.description.abstract	Die in Bologna formulierte Vision eines einheitlichen europäischen Hochschulraums, in dem sich Lernende und Lehrende frei bewegen und entwickeln können, besitzt große Überzeugungskraft. Kritikwürdig ist aber deren deutsche Lesart, denn hierzulande neigt die Hochschulpolitik dazu, den Bolognaprozess mit Zielvorstellungen zu überfrachten, die mit dessen Grundidee nicht mehr viel gemein haben und letztlich sogar den Erfolg des Projektes gefährden könnten. Kurskorrekturen sind dringend geboten.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Die deutsche Lesart des Bolognaprozesses - Stand und Perspektiven	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	56	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.thesoz	EU	de
dc.subject.thesoz	EU	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Bologna-Prozess	de
dc.subject.thesoz	Bologna Process	en
dc.subject.thesoz	Reform	de
dc.subject.thesoz	reform	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Studium	de
dc.subject.thesoz	studies (academic)	en
dc.subject.thesoz	Hochschulwesen	de
dc.subject.thesoz	university system	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-102580-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10041441
internal.identifier.thesoz	10034901
internal.identifier.thesoz	10046764
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dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	543-554	de
internal.identifier.classoz	10603
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
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Name:: ssoar-gwp-2007-4-winkel-Die_de ...
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Format:: PDF

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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy

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