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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-102580-3
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Die deutsche Lesart des Bolognaprozesses - Stand und Perspektiven
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die in Bologna formulierte Vision eines einheitlichen europäischen Hochschulraums, in dem sich Lernende und Lehrende frei bewegen und entwickeln können, besitzt große Überzeugungskraft. Kritikwürdig ist aber deren deutsche Lesart, denn hierzulande neigt die Hochschulpolitik dazu, den Bolognaprozess ... mehr
Die in Bologna formulierte Vision eines einheitlichen europäischen Hochschulraums, in dem sich Lernende und Lehrende frei bewegen und entwickeln können, besitzt große Überzeugungskraft. Kritikwürdig ist aber deren deutsche Lesart, denn hierzulande neigt die Hochschulpolitik dazu, den Bolognaprozess mit Zielvorstellungen zu überfrachten, die mit dessen Grundidee nicht mehr viel gemein haben und letztlich sogar den Erfolg des Projektes gefährden könnten. Kurskorrekturen sind dringend geboten.... weniger
Thesaurusschlagwörter
EU; Hochschule; Bologna-Prozess; Reform; Bundesrepublik Deutschland; Studium; Hochschulwesen
Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2007
Seitenangabe
S. 543-554
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 56 (2007) 4
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)