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dc.contributor.editorJenewein, Klausde
dc.contributor.editorVollmer, Thomasde
dc.contributor.editorKarges, Torbende
dc.contributor.editorReichwein, Wilkode
dc.contributor.editorRichter-Honsbrok, Timde
dc.contributor.editorSchütt-Sayed, Sörende
dc.date.accessioned2025-05-16T14:19:39Z
dc.date.available2025-05-16T14:19:39Z
dc.date.issued2024de
dc.identifier.isbn978-3-7639-7436-8de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/102343
dc.description.abstractTransformation und Digitalisierung stehen als Leitbegriffe im Zentrum der aktuellen Fachdiskussion in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Sie beschreiben wesentliche Eckpunkte, mit denen die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen von Akteuren in der Berufsbildung, beteiligten Institutionen und gewerblich-technischen Wissenschaften wahrgenommen werden. Die Herausgeber verfolgen mit dieser Publikation das Ziel, die Fachdiskussionen in der gewerblich-technischen Berufsbildung zu bereichern und zukünftige Entwicklungen anzuregen. Der Band soll Orientierungspunkte für die berufliche Bildungspraxis ebenso aufzeigen wie Impulse für Sozialpartner, Berufsbildungspolitik sowie gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken.de
dc.languagedede
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KGde
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherDeutschen Qualifikationsrahmen; Elektro-, Metall-, Fahrzeug- und Versorgungstechnik; Transformation; berufliche Mitwirkungde
dc.titleTransformation und Digitalisierung: Neues berufliches Lehren und Lernende
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.volume84de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesBerufsbildung, Arbeit und Innovation
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.thesozBerufsbildungde
dc.subject.thesozvocational educationen
dc.subject.thesozgewerblich-technischer Berufde
dc.subject.thesozvocational/technical occupationen
dc.subject.thesozDigitalisierungde
dc.subject.thesozdigitalizationen
dc.subject.thesozBerufsbildungspolitikde
dc.subject.thesozvocational education policyen
dc.subject.thesozQualifikationsanforderungende
dc.subject.thesozqualification requirementsen
dc.subject.thesozBerufsschulede
dc.subject.thesozpart-time vocational schoolen
dc.subject.thesozLehrpersonalde
dc.subject.thesozteaching staffen
dc.subject.thesozberufliche Weiterbildungde
dc.subject.thesozadvanced vocational educationen
dc.subject.thesozLernumgebungde
dc.subject.thesozlearning environmenten
dc.subject.thesozDidaktikde
dc.subject.thesozdidacticsen
dc.subject.thesozFachschulede
dc.subject.thesoztechnical schoolen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-102343-8
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10037053
internal.identifier.thesoz10043090
internal.identifier.thesoz10063943
internal.identifier.thesoz10038447
internal.identifier.thesoz10055785
internal.identifier.thesoz10038597
internal.identifier.thesoz10037035
internal.identifier.thesoz10038334
internal.identifier.thesoz10084459
internal.identifier.thesoz10041018
internal.identifier.thesoz10043155
dc.type.stockcollectionde
dc.type.documentSammelwerkde
dc.type.documentcollectionen
dc.source.pageinfo290de
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.document24
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/9783763974368de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series684
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/7947


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