dc.contributor.editor | Jenewein, Klaus | de |
dc.contributor.editor | Vollmer, Thomas | de |
dc.contributor.editor | Karges, Torben | de |
dc.contributor.editor | Reichwein, Wilko | de |
dc.contributor.editor | Richter-Honsbrok, Tim | de |
dc.contributor.editor | Schütt-Sayed, Sören | de |
dc.date.accessioned | 2025-05-16T14:19:39Z | |
dc.date.available | 2025-05-16T14:19:39Z | |
dc.date.issued | 2024 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-7436-8 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/102343 | |
dc.description.abstract | Transformation und Digitalisierung stehen als Leitbegriffe im Zentrum der aktuellen Fachdiskussion in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Sie beschreiben wesentliche Eckpunkte, mit denen die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen von Akteuren in der Berufsbildung, beteiligten Institutionen und gewerblich-technischen Wissenschaften wahrgenommen werden. Die Herausgeber verfolgen mit dieser Publikation das Ziel, die Fachdiskussionen in der gewerblich-technischen Berufsbildung zu bereichern und zukünftige Entwicklungen anzuregen. Der Band soll Orientierungspunkte für die berufliche Bildungspraxis ebenso aufzeigen wie Impulse für Sozialpartner, Berufsbildungspolitik sowie gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | wbv Media GmbH & Co. KG | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Deutschen Qualifikationsrahmen; Elektro-, Metall-, Fahrzeug- und Versorgungstechnik; Transformation; berufliche Mitwirkung | de |
dc.title | Transformation und Digitalisierung: Neues berufliches Lehren und Lernen | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.volume | 84 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Berufsbildung, Arbeit und Innovation | |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | vocational education | en |
dc.subject.thesoz | gewerblich-technischer Beruf | de |
dc.subject.thesoz | vocational/technical occupation | en |
dc.subject.thesoz | Digitalisierung | de |
dc.subject.thesoz | digitalization | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildungspolitik | de |
dc.subject.thesoz | vocational education policy | en |
dc.subject.thesoz | Qualifikationsanforderungen | de |
dc.subject.thesoz | qualification requirements | en |
dc.subject.thesoz | Berufsschule | de |
dc.subject.thesoz | part-time vocational school | en |
dc.subject.thesoz | Lehrpersonal | de |
dc.subject.thesoz | teaching staff | en |
dc.subject.thesoz | berufliche Weiterbildung | de |
dc.subject.thesoz | advanced vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Lernumgebung | de |
dc.subject.thesoz | learning environment | en |
dc.subject.thesoz | Didaktik | de |
dc.subject.thesoz | didactics | en |
dc.subject.thesoz | Fachschule | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
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internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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