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Special Types of Education/Schools
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Wenn besondere Förderung notwendig ist: Sonderschulen und sonderpädagogische Förderung in Baden-Württemberg [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2006) 7. p.22-25
Betreuung in der Primarstufe - methodische Herausforderungen bei der Analyse von Angebot und Nachfrage [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11 (2016) 4. p.499-503
Sexuelle Gewalt und Reformpädagogik: kontroverse bildungshistorische Annäherungen (Sammelrezension) [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 1. p.107-117
Hausaufgabenbetreuung in der Ganztagsschule - Potenziale für individuelle Förderung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 3. p.361-367
Ambivalenzen eines erweiterten Bildungsbegriffs an Tagesschulen: Befunde aus einer qualitativen Untersuchung mit Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften an Tagesschulen in Zürich [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 3. p.321-335
Die Eliteschule des Fußballs: eine Längsschnittstudie in stresstheoretischer Perspektive zur Verbindung von Schule und Leistungssport [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 4. p.469-475
Sport in der Ganztagsschule - Chancen und Grenzen für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 4. p.403-416
Die Schulen besonderer Art: drei Exoten in Baden-Württemberg [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2006) 5. p.9-12
Enhancing Social Competence for Disadvantaged Youth in Pre-Vocational Education: Model Development Through Design-Based Research [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 4. p.346-368
Perspektiven von Eltern auf die Ganztagsschule [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. p.208-227