Results for Discipline:
Research, Research Organization
Hits 21-30 within 33 documents
Ethik erwachsenenpädagogischen Handelns - alltäglich gefordert, selten bedacht [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 1. p.17-28
Bildungsberatung als eigenständiges Handlungsfeld der Weiterbildung: Intentionen, Entwicklungen und Forschungen [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2011) 1. p.35-39
Standards ethischen Handelns in Verbänden der Erwachsenenbildung: zum Stand der Entwicklung einer erwachsenenpädagogischen Bereichsethik [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 1. p.39-58
Too big not to fail? Über Design und Ausführung von inter- und transdisziplinärer Forschung am Beispiel des Großprojekts ENavi [journal article]
Source: Gaia : ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft, 30 (2021) 1. p.29-34
"Con la Cámara a Cuestas": aportaciones de la fotografía en procesos participativos de investigación-intervención [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 1
Discourse analysis: a tool for helping educators to teach science [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 18 (2017) 1. p.28
Rezension: Transdisziplinär und transformativ forschen - eine Methodensammlung [review]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 28 (2019) 1. p.79-80
Herausforderungen für die Bildungsforschung: internationale Impulse im Kontext zeitgenössischer Steuerungspraxis im Bildungsbereich [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2014) 1. p.45-48
Towards a situational understanding of collective learning: a reflexive framework [journal article]
Source: Urban Planning, 4 (2019) 1. p.19-30
How to promote public engagement in research [journal article]
Source: Roots: Botanic Gardens Conservation International Education Review, 16 (2019) 1. p.12-14