Results for Discipline:
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogics
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Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 1 (1993) 1. p.5-18
Berufsverläufe: eine empirische Untersuchung zu Karrieremustern von Diplom-PädagogInnen [journal article]
Source: BAG-Mitteilungen : Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Diplom-Pädagoginnen und Diplom-Pädagogen e.V., (1989) 36. p.17-32
Abbau, Wandel oder Expansion? Zur disziplinären Entwicklung der Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer Stellenbesetzungen [collection article]
Source: Juventa Verl., 1994
(Juventa-Materialien)
Arbeit am pädagogischen Selbst: das Portfolio-Konzept in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 24 (2011) 1. p.99-118
Expansion ohne Konturen? Disziplinrekrutierung im Spiegel von Stellenausschreibungen [journal article]
Source: Erziehungswissenschaft, 4 (1993) 7. p.90-109
Rezension: Cathleen Grunert: Vom Pionier zum Diplom-Pädagogen. Lebensgeschichten und Berufsperspektiven von ostdeutschen Studierenden im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 1. p.138-142
Drei Phasen: Die Debatte zur Qualitätsentwicklung in der Lehrer_innenbildung [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2017
(GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung, 124)
Das Personal in der Weiterbildung: Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen, Qualifikationen, Einstellungen zu Arbeit und Beruf [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2016
(DIE Survey: Daten und Berichte zur Weiterbildung)