Results for Discipline:
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
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Teaching English as a foreign language: a case study from Poland [journal article]
Source: Society Register, 4 (2020) 4. p.167-182
Vier Definitionen von schulischer Inklusion und ihr konsensueller Kern: Ergebnisse von Experteninterviews mit Inklusionsforschenden [journal article]
Source: Unterrichtswissenschaft, 45 (2017) 4. p.207-222
Sammelrezension [review]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2009
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. p.81-94
50 Jahre Volkshochschul-Statistik: Rückblicke eines Insiders a.D. [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2012) 4. p.26-31
Interreligiöse Kompetenz: ein "Zauberwort" religiöser Bildung; quantitativ-empirische Annäherungen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.178-182
Die unterschätzte Macht legitimer Literalität [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. p.55-67
Anerkennung als Grundlage der Validierung: Reflexionen im Anschluss an eine "Pädagogik der Anerkennung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.26-30
Notwendigkeit und Probleme vergleichender historischer Erwachsenenbildungsforschung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 4. p.27-37
Mit KLASSIK Kompetenzen steigern: Programm zur Verbesserung der kognitiven Leistungsfähigkeit Älterer [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 4. p.182-187
Sammelrezension [review]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 4. p.79-92