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Sollte bundesweit ein "Mietendeckel" eingeführt werden? Kontroversität und Urteilsbildung mit Hilfe einer strukturierten Rollensimulation [journal article]
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 1-2. p.56-64
CORONA - Unheilige Allianzen und die Erosion der Abgrenzung als Probleme politischer Urteilsbildung [journal article]
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 1-2. p.28-30
Der Fall Sarah-Lee Heinrich - Eine Fallstudie zum Umgang mit Hatespeech in sozialen Netzwerken [journal article]
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. p.50-56
Politische Bildung an den Europäischen Schulen: Ein Plädoyer für eine integrierte moderne europäische politische Bildung [journal article]
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. p.27-29
"Wer arm ist, ist selber schuld!?" - Klassismussensible Bildung anhand sozialkritischer Biografien [journal article]
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. p.38-43
Gütekriterien für Unterricht im Fach Sozialwissenschaften [journal article]
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. p.48-49
Rebels without a cause? Die Darstellung und Deutung der Klimaproteste der "Letzten Generation" auf Instagram [journal article]
Source: Politisches Lernen, 41 (2023) 1-2. p.52-56
Zeeob.com: Ein Social Media-Generator [journal article]
Source: Politisches Lernen, 41 (2023) 1-2. p.46-51
Die europäische Zeitenwende im Energiesektor: Politikwissenschaftliche Konzepte zur "Übersetzung von Komplexität" [journal article]
Source: Politisches Lernen, 41 (2023) 1-2. p.30-35
Israel und der Nahostkonflikt: Eignen sich Graphic Novels für den Unterricht? [journal article]
Source: Politisches Lernen, 41 (2023) 1-2. p.40-45