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Pädagogische Raumaneignung: zur Pädagogik von Räumen und ihrer Aneignung ; Beispiele aus der Erwachsenenbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 2. p.313-334
Generalisierungen und Differenzbeobachtungen: zum Vergleich von Fällen aus unterschiedlichen pädagogischen Feldern [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.257–277
Bubers pädagogisches Denken im Kontext pädagogischer und didaktischer Rezeption [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2009) Bildungsforschung 2009/2. p.39-52
Zur Bedeutung biografieorientierter Forschung im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. p.23-32
Leitprinzipien einer pädagogischen Bewegungslehre: Sport aus fachdidaktischer Sicht [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 4. p.39-42
Spielpädagogische Perspektiven für die Erwachsenenbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 3. p.29-31
Zur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung: kritische Analysen und empirische Befunde [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35 (2012) 3. p.53-65
Interaktionsprozesse unter Erwachsenen: zur Mikroethnographie pädagogischen Handelns [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35 (2012) 3. p.15-29
Erwachsenenbildner/innen an der Schnittstelle zwischen Verwaltung und Pädagogik: eine explorative Analyse der Tätigkeitsfelder von Verwaltungsmitarbeiter/inne/n mit päd. Aufgaben [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2010) 02. p.77-88
Bewegung und Erlebnis als Nährboden des Lernens [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 1. p.37-40