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Bildungsauftrag (Inter-)Kulturelles Lernen - (Wie) kann er im Rahmen eines Seminars an der Hochschule gelingen? Ein Praxisbeispiel [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.443-450
Lehrinnovationen - Fachkulturell tradierte Praktiken im Kontakt mit der Hochschuldidaktik [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.367-375
Traditionelle Lehrformate im Modul "Informatik" mit bedarfsgerechten Flipped Werkstätten neu gestalten [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.539-543
Profilbildung durch Reflexion - ein Portfolio für die Hochschuldidaktik (HD) [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.596-603
Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre: Entwicklung und Validierung eines verhaltensbasierten Messinventars zur studentischen Lehrveranstaltungsevaluation [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.554-557
Das "universitäre Referendariat"? Hochschuldidaktik und universitäres Selbstverständnis - ein diskursanalytisches Forschungsprojekt [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.614-623
Teaching large and diverse classes: a practice-based approach [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.544-553
Hochschuldidaktik 4.0: Präsenz- und Online-Lernen in der hochschuldidaktischen Weiterbildung [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.457-462
Zur Fachkultur der Fachhochschulen [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.388-401
Online-Lehrgänge in Didaktik als Teil des Studiums: das Qualifikationsprogramm für Tutorinnen und Tutoren an der Universität Zürich [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.624-632