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Das Schulische Selbstkonzept von türkeistämmigen Neuntklässlern und von Neuntklässlern ohne Migrationshintergrund [journal article]
Source: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 72 (2020) 4. p.627-650
Praxeologisch-wissenssoziologische Unterrichtsforschung: Norm und Habitus in fachunterrichtlichen Praxen der Sekundarstufe in Kanada [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.266-282
"Law does not come down from heaven": youth legal socialisation approaches in Chinese textbooks of the Xi Jinping Era [journal article]
Source: Journal of Current Chinese Affairs, 51 (2022) 2. p.265-291
Inklusive Bildung - Abschlussperspektiven von Jugendlichen mit Behinderungen im Lichte der Umsetzung von schulischer Inklusion [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 18 (2023) 4. p.479-501
Post-Heteronormativität und Schule: Soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen [phd thesis]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2023
(Studien zu Differenz, Bildung und Kultur, 13)
The duration of the school-to-work transition in Italy and in other European countries: a flexible baseline hazard interpretation [journal article]
Source: International Journal of Manpower, 43 (2022) 7. p.1579-1600
Kooperation in inklusiven Schulen: Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern [monograph]
Source: transcript Verlag, 2024
(Pädagogik)
Digitale Lerntechnologien: Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech [collection]
Source: transcript Verlag, 2024
(Bildungsforschung, 20)