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Das Buddy-Projekt: soziales Lernen im Rahmen schulischer Projektarbeit [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.303-309
Kinderarbeit und Identitätsentwicklung: das Programm zur Abschaffung von Kinderarbeit (PETI) in Brasilien und dessen mögliche Einflüsse auf die Identitätsentwicklung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 4. p.483-495
Essstörungen im Jugendalter: eine Reaktionsform auf gesellschaftlichen Wandel [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 2 (2007) 2. p.155-168
Sammelrezension: Jugendkulturen und prekäre Übergänge ins Arbeitsleben [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.230-236
Cultural and corporate belonging in the course of transnational biographies: a case study of a Sierra Leonean immigrant in Germany [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 3. p.32
Nationalismus im Sonderangebot – Coca-Cola-Werbung zwischen Lifestyle-Kreation und politischer Mythenbildung [journal article]
Source: Journal of Current Chinese Affairs, 38 (2009) 2. p.85-120
Geschichtspolitik als Kernelement der Herrschaftslegitimation autokratischer Systeme [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 6 (2009) 2. p.271-292
Selbsthilfe als Politik: eine explorative Studie zur qualitativen Bestimmung politischen Handelns im gesellschaftlichen Sektor kooperativer Selbsthilfetätigkeiten [monograph]
Source: Hampp, 2007
(Zentrum und Peripherie, 5)
Konsumieren in lokal-globalen Kontexten: zur Verortung eines sozialen Phänomens [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 49 (2009) 1. p.6-28
Wir kämpfen uns da zusammen durch: Bildungserfolg junger Aussiedlerinnen [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1 (2009) 1. p.73-87