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Bubers pädagogisches Denken im Kontext pädagogischer und didaktischer Rezeption [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2009) Bildungsforschung 2009/2. p.39-52
Die Schule ist männlich?! Wiener Schulen auf dem Weg von der geschlechtssensiblen Pädagogik zur geschlechtssensiblen Schulentwicklung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. p.464-488
Sammelrezension [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. p.371-376
Rekonstruktive Programmtheorie: Evaluation mulitzentrischer Entwicklungsprogramme [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.79-95
"Lehrers Kinder und Pfarrers Vieh ...": Johann Heinrich Pestalozzis prekäres Verhältnis zu seinem Sohn im Spiegel der erhaltenen Briefe [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 19 (2006) 2. p.300-311
Vom Lernen zum Lehren: Lern- und Lehrforschung für die Weiterbildung [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2006
(DIE spezial)
Als Erzieherin in den Studiengang "Bildung und Erziehung in der frühen Kindheit" [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2009
Professionelle Benachteiligtenförderung: eine Bestandsaufnahme [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Forschung, 32)
Spielpädagogische Perspektiven für die Erwachsenenbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 3. p.29-31