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Veralltäglichung und Degendering von E-Learning: Ergebnisse des Forschungsprojekts "Das aufwändige Geschlecht" [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 4 (2012) 2. p.145–154
Möglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.28-30
Das Projekt "Häng Dich rein!": die Förderung der Professionalisierung in der Weiterbildung [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2011
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung und Praxis, 18)
Planning with Citizens: Implementation of an e-Planning Platform and Analysis of Research Needs [journal article]
Source: Urban Planning, 1 (2016) 2. p.49-64
Freie Bildungsressourcen im Web 2.0: "Nutzer fügen dem Web 2.0 Wert hinzu" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.31-34
Potenziale und Fallstricke bei der spielerischen Kontextualisierung von Lernangeboten [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2011
Beruflich Qualifizierte im Studium: Analysen und Konzepte zum Dritten Bildungsweg [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
Die Internationalisierung der deutschen Hochschule im Zeichen virtueller Lehr- und Lernszenarien [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2014
Der vhsMOOC 2013: Wecke den Riesen auf [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2014