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Ansatzpunkte, Erfahrungen und Perspektiven von Wissenschaft-Praxis-Kooperation im Kontext sozialwissenschaftlicher Forschung [journal article]
Source: Soziale Probleme, 19 (2008) 1. p.90-108
From the Reality of Work to Grounded Work-Based Learning in German Vocational Education and Training: Background, Concept and Tools [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 3. p.214-238
Hilfe statt Strafe? Zur Bedeutung punitiver Orientierungen in der Sozialen Arbeit [journal article]
Source: Soziale Probleme, 24 (2013) 1. p.118-136
Erziehungswissenschaft - Systemtheorie - Empirische Forschung: methodologische Überlegungen zur empirischen Rekonstruktion pädagogischer Ordnungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.177-197
Interdisziplinarität als Chance: Wissenschaftstransfer und Beratung im lernenden Forschungszusammenhang [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
(Wissenschaft/Praxis-Dialog Weiterbildung, 13)
Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt: Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerblich-technischen Bereich [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 40)
Ethische Aspekte in der Ausbildung von Raumplanerinnen und Raumplanern [collection article]
Source: Verl. d. ARL, 2004
(Forschungs- und Sitzungsberichte der ARL, 221)
Ansätze zur Weiterarbeit und Ausblicke: sieben Thesen [collection article]
Source: Verl. d. ARL, 2004
(Forschungs- und Sitzungsberichte der ARL, 221)
Between the ivory tower and the industrial laboratory: universities in the West German innovation system, 1945-1990 [journal article]
Source: Historical Social Research, 37 (2012) 2. p.254-279
Trends im berufsbegleitenden und dualen Studium: Vergleichende Analysen zur Lernsituation von Studierenden und Studiengangsgestaltung [monograph]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
(Study / Hans-Böckler-Stiftung, 396)