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Las metáforas - objeto e instrumento de estudio: aportaciones a la investigación educativa [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 11 (2010) 1. p.28
Feedback ans Feld als Chance für reflexive Unterrichtspraxis [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 1. p.111-129
Entwicklung, Situation und Perspektiven 'subjektorientierter Erwachsenenbildungsforschung' [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.129-144
A pesquisa em educação no Brasil: uma crítica a fragmentação do conhecimento [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 11 (2009) 1. p.1-17
Biographieforschung und Bildungsforschung: Potenziale erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf die Erforschung von Lern- und Bildungsprozessen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.21-40
Die empirische Erschließung von Bildungsprozessen im biografischen Material mithilfe des integrativen Basisverfahrens [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.137-152
The wave 6 NEPS adult study incentive experiment [journal article]
Source: Methods, data, analyses : a journal for quantitative methods and survey methodology (mda), 11 (2017) 1. p.7-28
'I' is for 'Insider': Practitioner Research in Schools [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 8 (2012) 1. p.68-101
The Potential of Qualitative Content Analysis for Empirical Educational Research [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 21 (2020) 1. p.20
Die qualitative Inhaltsanalyse innerhalb der empirischen Bildungsforschung: Einsatzmöglichkeiten in einer sekundäranalytischen Längsschnittstudie zur Identifikation von Reorganisationsmustern schulischer Organisationen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 21 (2020) 1. p.19