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Geschichtsdidaktik mitten im Leben: deutsche Erinnerungskultur am Beispiel der "Gedenkstätte Berliner Mauer" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 4. p.35-38
Sensitivität für das Bildungspotential von Alltagssituationen und die Rolle des Raumes im Kontext der frühen sprachlichen Bildung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 1. p.95-114
Does political participation in adolescence promote knowledge acquisition and active citizenship? [journal article]
Source: Education, Citizenship and Social Justice, (2020). p.1-15
Metaphern der Politik: Eine Studie zu Politikbildern bei Schülerinnen und Schülern [journal article]
Source: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 41 (2008) 4. p.126-137
Der Stallgeruch des Praktikers als vertrauensbildende 'Schlüsselqualifikation' des wissenschaftlichen Berufspädagogen: zur Funktion, Kontrolle und Erforschung eines vernachlässigten Aspekts der Habitusstruktur und des Leistungsprofils von Hochschullehrern einer sozialwissenschaftlichen Disziplin [journal article]
Source: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 105 (2009) 3. p.436-451
Sprachvermittlung in der Verantwortung der Volkshochschulen: eine Herausforderung an die fachdidaktische Qualität des Sprachunterrichts [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 4. p.43-46
Politikdidaktik als Fachleiterdidaktik: Rezeption und Verwendung politikdidaktischen Wissens in der Ausbildung von Referendaren [journal article]
Source: Gegenwartskunde : Zeitschrift für Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung, 42 (1993) 2. p.191-201
Nach dem Pyrrhussieg: Bemerkungen zur Zeitgeschichte der Geschichtsdidaktik [journal article]
Source: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History, 2 (2005) 2. p.268-273
Eine ganz normale Epoche? Überlegungen zur Zeitgeschichte in Geschichtskultur und Geschichtsunterricht [journal article]
Source: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History, 2 (2005) 2. p.280-286
Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik: Vorwort [journal article]
Source: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History, 2 (2005) 2. p.266-267