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Soziale Arbeit im aktivierenden Staat - Kontinuitäten, Brüche und Modernisierungen am Beispiel der Professionalisierung [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 31 (2011) 119/120. p.173-184
L'innovation méthodologique, entre bifurcation personnelle et formation des disciplines: les entrées en archéologie de Georges Laplace et de Jean-Claude Gardin [journal article]
Source: Revue d'histoire des sciences humaines, 31 (2017). p.113-139
Klassenarbeit! Daniel Walkowitz: Working with class (Rezension) [review]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 31 (2011) 119/120. p.224-228
Gesundheitsfachkräfte in den Frühen Hilfen aus Sicht der Mütter: Wie nützlich ist die Zusatzqualifikation? [journal article]
Source: Pflege: die wissenschaftliche Zeitschrift für Pflegeberufe, 31 (2018) 5. p.267-277
Gesundheitsfachkräfte in den Frühen Hilfen: Wie nützlich ist die Zusatzqualifikation? Eine quantitative Studie [journal article]
Source: Pflege: die wissenschaftliche Zeitschrift für Pflegeberufe, 31 (2018) 5. p.267-277
Oral History in der akademischen Lehre: Einführung in den Schwerpunkt [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 31 (2018) 1. p.3-8
Biografisches Lernen als Bestandteil des Studiums zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung? [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 4. p.33-42
Verberuflichung oder Entberuflichung? Einige Befunde aus der Arbeits- und Bildungssoziologie [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Wirtschaft - Beruf - Ethik, 31)
Weiterbildung der erwachsenenpädagogischen Professionals in Europa: Situation, Strategien, Systeme [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 2. p.69-82