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Rezension: Emanuela Chiapparini: Ehrliche Unehrlichkeit. Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.157-159
Zur aktuellen Bedeutung von qualitativen Forschungsmethoden in der deutschen Volkswirtschaftslehre: eine programmatische Exploration [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.105-138
Editorial: Rekonstruktive Längsschnittforschung in ausgewählten Gegenstandsfeldern der Bildungsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.3-12
Rezension: Detka, Carsten: Dimensionen des Erleidens. Handeln und Erleiden in Krankheitsprozessen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.161-164
Rezension: Barbara Friebertshäuser et al. (Hrsg.): Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.345-347
Rezension: Maren Zeller: Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.347-350
Rezension: Daniel Hornuff: Bildwissenschaft im Widerstreit. Belting, Boehm, Bredekamp, Burda [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.159-161
Deutungsmusteranalyse in der soziologischen Sozialpolitikforschung: Überlegungen zu einem qualitativen Forschungsansatz [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.295-310
Schülerbiografien in einer dokumentarischen Längsschnittperspektive: eine Typologie zum Wandel schulbezogener Orientierungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.33-47
Einleitung: Rekonstruktive Milieuforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.171-178