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Von der "Höheren Schule" zur neuen "Hauptschule": das Gymnasium als neue Nummer 1 [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2012) 4. p.6
Die Insignifikanz signifikanter Unterschiede: der Genauigkeitsanspruch von PISA ist illusorisch [collection article]
Source: Franzbecker, 2007
Intendierte und nicht intendierte Folgen von Bildungspolitik: eine Simulationsstudie über die sozialstrukturellen Grenzen politischer Einflussnahme [collection article]
Source: Campus Verl., 2006
Literalität - Familie - family literacy: die Transmission schriftkultureller Praxis und generationenübergreifende Bildungsprogramme als Schlüsselstrategie [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 35 (2011) 3. p.53-77