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Der Einsatz der "Erweiterten Critical-Incident-Analyse" in der kulturkontrastiven Forschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 1. p.18
Qualitative Sozialforschung – interkulturell gelesen: Die Reflexion der Selbstauslegung im Akt des Fremdverstehens [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 1. p.19
'Ein' Interview - 'Fünf' Interpretationsskizzen: Illustrationen unterschiedlicher Auswertungsstile im Rahmen einer exemplarischen Forschungswerkstatt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1. p.139-166
"One sows the seed, but it has its own dynamics": an interview with Orlando Fals Borda [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 1 (2005) 1. p.9-42
"Willst du eigentlich ma wissen, ob ich ein Auto hab?": qualitative Interviews mit Vier-und Fünfjährigen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 1. p.131-152
Zur aktuellen Bedeutung von qualitativen Forschungsmethoden in der deutschen Volkswirtschaftslehre: eine programmatische Exploration [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.105-138
Erzählungen in qualitativen Interviews: Konzepte, Probleme, soziale Konstruktionen [journal article]
Source: Sozialer Sinn, 1 (2000) 1. p.135-151
Immer nur die zweitbeste Lösung? Protokolle als Dokumentationsmethode für qualitative Interviews [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 1. p.29
Recycling the Evidence: Different Approaches to the Reanalysis of Gerontological Data [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 6 (2005) 1. p.11
Sekundäranalyse von Interviews: Verwendung von Kodierungen der Primärstudie am Beispiel einer Untersuchung des Arbeitsprozesswissens junger Facharbeiter [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 6 (2005) 1. p.33