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Urbane Rückzugsräume schützen! Aber wie? Ergebnisse einer Pilotstudie zum Planspiel "Alte Linde" [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 1-2. S.19-27
Sollte bundesweit ein "Mietendeckel" eingeführt werden? Kontroversität und Urteilsbildung mit Hilfe einer strukturierten Rollensimulation [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 1-2. S.56-64
Schulparlamente - ein Beispiel für Bildung zur Demokratie [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 40 (2020) 155. S.87-91
CORONA - Unheilige Allianzen und die Erosion der Abgrenzung als Probleme politischer Urteilsbildung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 1-2. S.28-30
Die Relevanz von genderreflektiertem Sprachgebrauch für das politische Lernen in der Primarstufe [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. S.4-9
Klima retten - demokratisch und in Vielfalt: In der Diversität liegt der Schlüssel [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. S.15-17
Der Fall Sarah-Lee Heinrich - Eine Fallstudie zum Umgang mit Hatespeech in sozialen Netzwerken [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. S.50-56
Politische Bildung an den Europäischen Schulen: Ein Plädoyer für eine integrierte moderne europäische politische Bildung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. S.27-29
"Wer arm ist, ist selber schuld!?" - Klassismussensible Bildung anhand sozialkritischer Biografien [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Politisches Lernen, 40 (2022) 3-4. S.38-43