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Schlüsselfaktor Elterliche Beteiligung: warum Lehrkräfte türkischstämmige und deutsche Kinder aus belasteten Familien häufig als verhaltensauffällig einstufen [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. p.193-207
Test Specifications and Blueprints: Reality and Expectations [journal article]
Source: International Journal of Instruction, 11 (2017) 1. p.195-210
The effect of semantic clustering on the acquisition of quantitative and qualitative knowledge of vocabulary [journal article]
Source: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2015) 50. p.1-12
Weiterbildung mit videobasiertem Coaching zur situierten Sprachförderung in vorschulischen Einrichtungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4. p.485-490
Warum Mädchen besser schreiben und Jungen besser rechnen können: Lob und Tadel wirken je nach Geschlecht unterschiedlich [journal article]
Source: WZB-Mitteilungen, (2010) 129. p.20-23
Renaissance der Homogenitäts-Ideologie: Integrationspolitik und Sprache in Deutschland und der Schweiz [journal article]
Source: WZB-Mitteilungen, (2011) 131. p.30-33
Некоторые аспекты работы логопеда в условиях ФГОС [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2015) 13. p.7
Ein langsamer Weg nach Europa: österreichische (Arbeits)migrations- und Integrationspolitik seit 1945 [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2010) Migration und ethnische Minderheiten 2010/1. p.11-32
The relationship between integration dimensions among second generation Russians in Estonia [journal article]
Source: Studies of Transition States and Societies, 3 (2011) 1. p.76-91
Einblicke in die sprachlichen Leistungen türkischer Kinder mit Deutsch als Zweitsprache [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 4. p.471-478