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"Sport und Behinderung" - ein inklusives Wochenende: ein Projekt der Behindertenseelsorge im Bistum Speyer [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 4. p.190-191
Kess-erziehen: ein erfolgreiches Projekt der Familienbildung und Familienpastoral [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, (2008) 4. p.214-216
Kompetenz im Umgang mit Religion und Kultur: interreligiöse und interkulturelle Projekte der Bertelsmann Stiftung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.212-214
Ökumene braucht Bildung: Reformationsjubiläum und die kirchliche Erwachsenenbildung aus evangelischer Perspektive [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 1. p.6-11
Angebotsentwicklung in der Grundbildung: aktuelle Ergebnisse und Entwicklungen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 2. p.14-17
Let's agree to differ: Europäisierung der Weiterbildung im Projekt InfoNet Adult Education [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 1. p.39-42
Bildung ermöglichen: lernende Regionen-Förderung von Netzwerken als Förderinstrument [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 2. p.99-100
Virtuelle Lernprojekte: die Ulmer Kompetenzbörse KOJALA [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 1. p.37-38
Kompetenzentwicklung von Lehrenden: ein Projektbericht [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 4. p.209-212
Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung: das Projekt "metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung" - mekoFUN [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 2. p.9-13