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Mit negativen Emotionen professionell umgehen: Frustrations- und Ambiguitätstoleranz als Kernkompetenz von Weiterbildnern [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 3. p.45-48
Zwischen Prestigeamt und alltäglicher Unterstützungsleistung: ehrenamtliches Engagement in der Weiterbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 2. p.31-33
Neuer Service für die Programmforschung: das "Online-Archiv Weiterbildungsprogramme" des DIE [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 4. p.46-48
Mühsam aufgebracht, hart umkämpft: Lernzeiten in individueller Perspektive [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 1. p.38-41
"Validpack": neues Instrument validiert Kompetenzen von Erwachsenenbildnern; interessierte Institutionen zum Einsatz in Deutschland gesucht [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 4. p.34-35
Wie gut lässt sich Erwachsenenbildung mit Ehrenamtlichen machen?: im Gespräch mit Monika Kil und Markus Tolksdorf über Spürnasen und fragile Organisationen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 2. p.22-25
Von der Effizienz zur Effektivität: Joachim Hasebrook über Lernen, Geschwindigkeit und die richtigen Prioritäten bei betrieblichem E-Learning-Einsatz [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 1. p.26-27
Abschied von der Grundversorgung? Weiterbildungspolitische Strategien gegen den brain drain in der Metropolregion BE-BB [other]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 3. p.26-31
Konstruktive Annäherungen an EQF und DQR: das Modell "Grund- und Fortbildungszertifikat für Lehrende in der Weiterbildung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 4. p.39-42
Praxisumschau (Zwischen Arbeit und Ruhestand / Alternsgerecht denken und handeln) [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 3. p.42-43