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Sammelrezension: Praxeologisch-wissenssoziologische Forschung zur Professionalisierung von angehenden und berufseinsteigenden Lehrer*innen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.339-345
Rezension: Ulrike Froschauer, Manfred Lueger: Das qualitative Interview - Zur Praxis interpretativer Analyse sozialer Systeme [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.335-338
Rezension: Stefan Thomas: Ethnografie - Eine Einführung [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.331-334
Theoretisches und praktiziertes Sampling: Zwischen Felderkundung, Theoriebildung und Gütesicherung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.283-298
Qualitative Zugänge zu digitalisierten Körper- und Gesundheitspraxen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.179-186
"Fragile Männlichkeit" im Onlineforum: Identitätsmanagement in virtuellen Räumen und dessen Untersuchung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.187-206
Die Optimierung des Bildkörpers als imaginativer Akt: Analytische Bearbeitungsweisen von Eigenheiten fotografischer Selbstdarstellungen Jugendlicher und junger Erwachsener in digitalen sozialen Netzwerken [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.207-223
Zur Herstellung von Schulklassen: Erste Ergebnisse einer Praxeologie zum Anfang neuer 5. Klassen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.315-330
Praxeologisch-wissenssoziologische Unterrichtsforschung: Norm und Habitus in fachunterrichtlichen Praxen der Sekundarstufe in Kanada [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.266-282
Digitale Dispositive psychischer Gesundheit: Eine Analyse der Resilienz-App 'SuperBetter' [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.242-265