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In oder mit Spielen lernen?: digital learning games aus Sicht der Lern-, Emotions- und Motivationspsychologie [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 3. p.32-36
Was bleibt, wenn die Bücher gehen? Betrachtungen zum Wandel der Buchkultur [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 3. p.38-41
Lob des Analogen: warum Lernen nicht immer digital sein muss [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 3. p.30-31
(Keine) Zeit für Experimente: Beobachtungen zur Digitalisierung der Volkshochschulen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 3. p.32-34