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Können intensive Beratungsprogramme soziale Ungleichheit beim Übergang in die Hochschule reduzieren? Ergebnisse eines Feldexperiments [journal article]
Source: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie = Revue Suisse de Sociologie = Swiss Journal of Sociology, 48 (2022) 1. p.137-162
Der Einfluss der innerschulischen Peer-Group auf die individuelle Studienentscheidung [journal article]
Source: Journal for educational research online, 13 (2021) 2. p.30-61