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InstitutionWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH (9)Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (5)Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (3)Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (2)centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces) (2)...view moreAuthorEder, Klaus (5)Berthoin Antal, Ariane (3)Dierkes, Meinolf (3)Franz, Julia (3)Antz, Eva-Maria (2)...view moreEditorFriedrichs, Jürgen (3)Gramlinger, Franz (2)Ludwig, Joachim (2)Rehberg, Karl-Siegbert (2)Rundel, Stefan (2)...view moreDate Issued2020 - 2025 (41)2010 - 2019 (105)2000 - 2009 (56)1990 - 1999 (16)1986 - 1989 (8)SeriesSchriftenreihe / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt, Abteilung Organisation und Technikgenese (4)EB Buch (3)Studientexte für Erwachsenenbildung (3)Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung (2)Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen (2)...view moreJournalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (12)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (12)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (10)Zeitschrift für Qualitative Forschung (8)International journal for research in vocational education and training (7)...view moreVolume10 (12)9 (10)6 (7)8 (7)1 (6)...view moreIssue2 (45)1 (26)3 (24)4 (16)11 (2)...view moreDocument Typejournal article (131)collection article (28)monograph (17)working paper (17)collection (11)conference paper (10)phd thesis (8)research report (7)review (3)abridged report (1)replication (1)other (1)Keyword
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Wie können Gesellschaften lernen? Elemente einer Theorie evolutionärer Lernprozesse [collection article] 

Author(s): Eder, Klaus

Source: Westdt. Verl., 1987

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"Fokus Kind" - wissenschaftliche Untersuchung des Bildungstages aus Sicht von Kindern in Sachsen [journal article] 

Author(s): Sosic-Vasic, Zrinka; Streb, Judith

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.355-360

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Perception of nurses in relation to training services offered through the service of continuous education [journal article] 

Author(s): Peixoto, Letycia Sardinha; Pinto, Ana Cristina Silva; Izu, Marina; Tavares, Cláudia Mara de Melo; Rosas, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa

Source: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 7 (2015) 2. p.2323-2335

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Instrumentenwandel in der Umweltpolitik im Spannungsfeld zwischen Politiklernen und politischen Interessenkonflikten: das Beispiel ökologische Steuerreform in Deutschland [journal article] 

Author(s): Böcher, Michael

Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 36 (2007) 3. p.249-265

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Qualifizierungs- und Prüfungsprozesse in der Weiterbildung von IT-Fachkräften zu IT-Spezialisten und Operativen Professionals: eine empirische Studie [research report] 

Author(s): Balschun, Boreslav; Salman, Yvonne; Vock, Rainer.- 2007. 360p.

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Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung [journal article] 

Author(s): Twardella, Johannes

Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.319–343

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Формирование мотивации студентов технического вуза приизучении профессинального иностранного языка [journal article] 

Author(s): Швалова, Галина

Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 11. p.6

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"Policy Learning" in der SPÖ: innerparteiliche Dynamiken bei der Entscheidungsfindung zur Fristenregelung [journal article] 

Author(s): Grießler, Erich

Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 36 (2007) 3. p.267-283

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From Fairytales to Spherecards: Towards a New Research Methodology for Improving Knowledge Productivity [journal article] 

Author(s): Doornbos, Anja; Rooij, Marloes van; Smit, Maaike; Verdonschot, Suzanne

Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 2. p.22

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Biodiversity and global learning [journal article] 

Author(s): Rieckmann, Marco; Timm, Jana-M.

Source: Digital Development Debates, 1 (2010) 1. p.1-3

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