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"Fokus Kind" - wissenschaftliche Untersuchung des Bildungstages aus Sicht von Kindern in Sachsen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.355-360
Wie können Gesellschaften lernen? Elemente einer Theorie evolutionärer Lernprozesse [collection article]
Source: Westdt. Verl., 1987
"Policy Learning" in der SPÖ: innerparteiliche Dynamiken bei der Entscheidungsfindung zur Fristenregelung [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 36 (2007) 3. p.267-283
Biodiversity and global learning [journal article]
Source: Digital Development Debates, 1 (2010) 1. p.1-3
Systemische Alphabetisierung [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 35 (2011) 3. p.93-112
Wie lernen Organisationen, wie Organisationen lernen? [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 22 (1999) 4. p.321-339
Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierleitlinien für die Analyse biographischen Lernens [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.65-84
From Fairytales to Spherecards: Towards a New Research Methodology for Improving Knowledge Productivity [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 2. p.22
Willingness to communicate and its relationship with emotional intelligence and gender differences [journal article]
Source: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2015) 52. p.87-94