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InstitutionWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH FSP Zivilgesellschaft, Konflikte und Demokratie Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration -AKI- (1)AuthorNachbauer, Max (3)Weißeno, Georg (2)Borowski, Andrzej (1)de Rocha, Karin (1)Debatin, Sonia (1)...view moreEditorBusch, Matthias (1)Keuler, Charlotte (1)Reinhardt, Volker (1)Date Issued2020 - 2024 (4)2010 - 2019 (5)2005 - 2009 (3)SeriesAKI-Forschungsbilanz (1)Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) (1)Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten (1)JournalSWS-Rundschau (3)DDS - Die Deutsche Schule (1)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (1)International Letters of Social and Humanistic Sciences (1)Journal of Experimental Social Psychology (1)...view moreVolume55 (3)115 (1)2 (1)3 (1)44 (1)...view moreIssue2 (4)1 (3)3 (1)Document Typejournal article (9)collection article (2)working paper (1)Keyword
effectiveness of teaching (12)
Unterrichtserfolg (12)teaching (6)Unterricht (6)Lehrmethode (5)...view moreReviewpeer reviewed (8)reviewed (3)Publication StatusPublished Version (11)Postprint (1)

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When women can't do math: the interplay of self-construal, group identification, and stereotypic performance standards [journal article] 

Author(s): Keller, Johannes; Molix, Lisa

Source: Journal of Experimental Social Psychology, 44 (2008) 2. p.437-444

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Die politische Fachsprache im qualitätsvollen Politikunterricht [collection article] 

Author(s): Weißeno, Georg

Source: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018

(Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten, 9)

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Das Grüne Klassenzimmer im Botanischen Garten der Universität Ulm: eine Wirkungsanalyse [journal article] 

Author(s): Drissner, Jürgen; Hille, Katrin; Debatin, Sonia; Haase, Hans-Martin

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.209-218

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Trends in den Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und zum Einsatz digitaler Medien: Herausforderungen für Schule und Didaktik in den kommenden Jahren in Österreich [journal article] 

Author(s): Kysela-Schiemer, Gerda

Source: SWS-Rundschau, 55 (2015) 1. p.6-25

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Mentoring als zukunftsweisendes Instrument der Personal-, Unterrichts- und Schulentwicklung in der Berufseinstiegsphase von Lehrpersonen im österreichischen Bildungssystem [journal article] 

Author(s): Holzinger, Andrea; Kopp-Sixt, Silvia; de Rocha, Karin; Völkl, Andrea

Source: SWS-Rundschau, 55 (2015) 1. p.92-114

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Der kompetente Bürger? Überlegungen zur Gestaltung Politischer Bildung in Österreich [journal article] 

Author(s): Feyerer, Jakob

Source: SWS-Rundschau, 55 (2015) 1. p.48-64

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Was wissen wir über den Politikunterricht in der gymnasialen Oberstufe? [collection article] 

Author(s): Weißeno, Georg

Source: Wochenschau Verlag, 2023

(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE))

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Zweisprachiger Schulunterricht für Migrantenkinder: Ergebnisse der Evaluationsforschung zu seinen Auswirkungen auf Zweitspracherwerb und Schulerfolg [working paper] 

Author(s): Söhn, Janina.- 2005. 77p.

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Mit welcher Unterrichtsgestaltung können Leistungsunterschiede nach der sozialen Herkunft abgeschwächt werden? Empfehlungen auf Grundlage der empirischen Unterrichtsforschung [journal article] 

Author(s): Nachbauer, Max

Source: DDS - Die Deutsche Schule, 115 (2023) 3. p.274-278

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How schools affect equity in education: Teaching factors and extended day programs associated with average achievement and socioeconomic achievement gaps [journal article] 

Author(s): Nachbauer, Max

Source: Studies in Educational Evaluation, 82 (2024)

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