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Auf dem Weg zu einem dialektisch-materialistischen Care-Begriff [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 34 (2014) 134. p.11-51
Kindern auf die Sprünge helfen [review]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 31 (2011) 119/120. p.216-222
Das Pradigma von Intersektionalität und das Erbe eines kritisch-reproduktionstheoretisch orientierten Forschens in der Tradition von Marx [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 32 (2012) 126. p.29-49
Formen solidarischer Vergesellschaftung und Vergemeinschaftung von Jugendlichen aus der Provinz [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 32 (2012) 124. p.71-93
Über den Sinn der Streitbarkeit in Fragen von Kritik und Reflexivität: eine virtuelle Diskussion [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 34 (2014) 132. p.11-48
Tief in Foucaults Werkzeugkiste gegriffen [review]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 36 (2016) 139. p.127-134
Mobilität als Herausforderung an Gesellschaftstheorie: Eine kritische Bilanz des Diskurses [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 35 (2015) 138. p.95-121
"Die Beteiligten zu (potentiell) Betroffenen machen" [review]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 37 (2017) 143. p.151-155
Die Bedeutung non-verbaler Kommunikationsformen für personenbezogene soziale Dienstleistungen [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 37 (2017) 143. p.97-121
Politische Bildung als Beruf - Oder: Welche professionellen Herausforderungen stellen politische Bildungsprozesse an die Lehrenden? [review]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 63 (2014) 4. p.585-596