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Blanco Encomienda, Francisco Javier (20)
Latorre-Medina, María José (20)Fernández Maqueira, María José (3)Bel Blanca, Yolanda (2)Marín Díaz, Verónica (1)Erscheinungsjahr2020 - 2025 (4)2010 - 2019 (10)2008 - 2009 (6)ZeitschriftContextos Educativos: Revista de Educación (2)Docencia e Investigación (2)ED.UCO: Revista de Investigación Educativa (1)Educación XX1 (1)Educational Alternatives (1)...mehr anzeigenJahrgang/Band11 (1)12 (1)13 (1)19 (1)22 (1)...mehr anzeigenHeft2 (2)3 (2)1 (1)11 (1)13 (1)...mehr anzeigenDokumentartZeitschriftenartikel (16)Arbeitspapier (2)Konferenzbeitrag (1)Sammelwerksbeitrag (1)ThesaurusschlagwörterBildungswesen (3)education system (3)Lehrer (3)Lehrerbildung (3)Professionalisierung (3)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (17)begutachtet (3)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (20)

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Contribución de los proyectos de innovación docente a la mejora del Prácticum [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: Docencia e Investigación, 34 (2009) 19. S.79-100

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La investigación sobre creencias docentes a través del método de encuesta [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: XXI. Revista de Educación, (2009) 11. S.155-168

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Función profesional del pedagogo en centros hospitalarios como ámbitos educativos excepcionales [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: Educación XX1, 13 (2010) 2. S.95-116

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Elaboración de un cuestionario dirigido al profesorado universitario ante el Área Europea de Educación Superior [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Blanco Encomienda, Francisco Javier; Latorre-Medina, María José

Quelle: Contextos Educativos: Revista de Educación, (2010) 13. S.43-56

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La enseñanza práctica o pre-profesional en el marco de las Ciencias Administrativas [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Blanco Encomienda, Francisco Javier; Latorre-Medina, María José

Quelle: Innovar - Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 22 (2012) 45. S.69-82

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Análisis de las creencias que sobre la formación práctica universitaria poseen futuros docentes [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: ED.UCO: Revista de Investigación Educativa, (2008) 3. S.195-216

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Strategic Management as Key to improve the Quality of Education [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: Procedia - Social and Behavioral Sciences, (2013) 81. S.270-274

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El profesorado del campo de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada ante el proceso de armonización europea: Estudio de sus expectativas y necesidades formativas [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 11 (2008) 1. S.31-44

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Las competencias profesionales de la Titulación de Magisterio vistas desde la óptica del alumno receptor: Estudio del caso de Educación Primaria [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Marín Díaz, Verónica; Latorre-Medina, María José; Blanco Encomienda, Francisco Javier

Quelle: Estudios sobre Educación, 19 (2010). S.219-235

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Promoción de la autonomía en situaciones de dependencia: el uso de nuevas tecnologías [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Blanco Encomienda, Francisco Javier; Latorre-Medina, María José

Quelle: Docencia e Investigación, 33 (2008) 18. S.1-9

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