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Fighting Discrimination through Sport? Evaluating Sport-Based Workshops in Irish Schools [journal article]
Source: Education Sciences, 13 (2023) 5
Institutionelle Diskriminierung aus der Perspektive von Intersektionalität? Zur Wahrnehmung mehrfacher institutioneller Diskriminierung bzw. struktureller Gewalt durch junge Frauen in der Schule [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24 (2023) 2. p.323-336
Fächerintegrativer Unterricht mit neuen digitalen Medien - ein Komplexitätsparadoxon? [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 64 (2015) 1. p.133-143
Chatbots als pädagogische Herausforderung für Schule und Unterricht [journal article]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 32 (2023) 3. p.72-78
In der Schule gegen jeden Extremismus? Zur Extremismusprävention in Lehrplänen und Schulbüchern am Beispiel Nordrhein-Westfalen [journal article]
Source: Politisches Lernen, 41 (2023) 3-4. p.32-35
Die Ukraine-Krise als Herausforderung für den Politikunterricht [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 64 (2015) 1. p.121-131
Teaching tolerance at school: the experience of modern French education system [journal article]
Source: Journal of Liberty and International Affairs, 6 (2020) 1. p.129-138
Chancen und Limitierungen der Digitalisierung von Unterricht: eine Bewertung aus pädagogischer Perspektive [journal article]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 1. p.44-49