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Powerflowers: Biotope der feministischen Naturwissenschafts- und Technikforschung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 14 (2022) 2. p.103-117
Effective Experiences: A Social Cognitive Analysis of Young Students’ Technology Self-Efficacy and STEM Attitudes [journal article]
Source: Social Inclusion, 8 (2020) 2. p.213-221
Gestaltungsversuche des Verhältnisses von Naturwissenschaften und Gesellschaft: Leben und implizites Lernen von Bürger/inne/n in der Wissensgesellschaft [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 3. p.32-42
PISA 2015 Ergebnisse: Exzellenz und Chancengerechtigkeit in der Bildung. Bd. I [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2016
Naturwissenschaften als konstitutives Element moderner Erwachsenenbildung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 3. p.19-31
Vom Lernen zum Lehren: Lern- und Lehrforschung für die Weiterbildung [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2006
(DIE spezial)
Top in Physik, aber trotzdem kein MINT-Beruf? Geschlechtsspezifische Berufsaspirationen von Spitzenschülerinnen und -schülern [collection article]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
PISA 2012 Ergebnisse: Exzellenz durch Chancengerechtigkeit - allen Schülerinnen und Schülern die Voraussetzungen zum Erfolg sichern. Bd. 2 [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2014
Blickwechsel auf die Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 3. p.9-18
Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung: was, wie und wozu vermitteln? [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2008) 03. p.44-53