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Zentren für Familien: Bildungsinstitutionen für Familien im Umbruch [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 4. p.186-187
Warum wir mehr und bessere Kitas brauchen: Zum Zusammenhang von frühkindlicher Betreuung und Fachkräftepotenzialen [phd thesis]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2012
(IAB-Bibliothek (Dissertationen), 338)
Pilotprojekt Bildungsmonitoring in Berlin-Mitte: Schulpflichtig werdende Kinder mit eigener Zuwanderungserfahrung [journal article]
Source: Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker, 32 (2019) 2. p.81-88
Erforschung pädagogischer Qualität aus Sicht der Kinder: Chancen und Herausforderungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 3. p.359-362
Aushandlungen von Reorganisationsprozessen in Kitas [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 36 (2016) 142. p.121-131
Sprachbezogene Unterrichtsentwicklung - Sprachliche Bildung im Elementarbereich: Konzepte und Berichte aus der Praxis [collection]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
Eltern als Akteure im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich: Praktiken von Elternpartizipation in kooperativen Tandems von Kindergärten und Grundschulen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 3. p.333-348
Organisationsentwicklung und multiprofessionelle Teamarbeit im Kinderbildungshaus - eine systemische Perspektive [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 2. p.149-165
Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 2. p.191-210
Aspekte kindlichen Wohlbefindens als Indikator für pädagogische Qualität? Eine Dokumentenanalyse von Qualitätsmessinstrumenten für den frühpädagogischen Bereich [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 4. p.387-402