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Strukturalistische Theorienkonzeption in den Sozialwissenschaften: das Beispiel der Theorie vom transitiven Graphen [journal article]
Source: Zeitschrift für Soziologie, 23 (1994) 2. p.111-128
Übergangsritus in Übersee? Zum Aufenthalt mosambikanischer Schüler und Studenten in Kuba [journal article]
Source: Afrika Spectrum, 43 (2008) 2. p.225-244
Generating Knowledge in Popular Education: From Participatory Research to the Systematization of Experiences [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 6 (2010) 2-3. p.196-222
Berufliches Belastungserleben in der Sozialarbeit: gibt es Unterschiede zwischen angehenden und berufserfahrenen SozialarbeiterInnen hinsichtlich ihrer Belastung und ihrem berufsspezifischen Befinden? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.279-296
"Ihretwegen bin ich invalide!" Einige methodologische Reflexionen über die Grenzen verbaler Datengewinnung und Datenauswertung und der Versuch, aus dem Erkenntnispotential ethnopsychoanalytischer Konzepte zu schöpfen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 2. p.28
Womeng - ein empirischer Blick auf die Situation von Ingenieurinnen in Europa in Studium und Beruf [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2008) Frauen- und Geschlechterforschung 2008/1. p.11-26
Psychosoziale Befindlichkeit junger Ausländer in der Bundesrepublik Deutschland [journal article]
Source: Soziale Probleme, 4 (1993) 2. p.167-192
Zeit-Rahmen: temporale Konstitution und kommunikative Konstruktion [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 12 (1987) 1. p.23-33
Frühe Zeugnisse über den Holocaust: die Befragungen von Kindern in Polen nach der Befreiung von der deutschen Herrschaft [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 23 (2010) 1. p.138-152
Schülerbiografien in einer dokumentarischen Längsschnittperspektive: eine Typologie zum Wandel schulbezogener Orientierungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.33-47