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Womeng - ein empirischer Blick auf die Situation von Ingenieurinnen in Europa in Studium und Beruf [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2008) Frauen- und Geschlechterforschung 2008/1. p.11-26
Beziehungserfahrungen und Partnerschaftsverläufe vor der Heirat: eine empirische Analyse von Angehörigen der Eheschließungskohorte 1999-2005 [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 20 (2008) 2. p.131-156
Gender Mainstreaming - ein neuer Ansatz zur Veränderung von Männlichkeitsdiskursen in Organisationen? [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27 (2004) 4. p.409-418
Social work students doing autobiographical narrative interviews with people who experience(d) discrimination [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.279–291
Die Realität als Metapher [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 30 (2006) 3/4. p.9-37
Familien mit einem schizophren erkrankten Elternteil: Ergebnisse einer fallrekonstruktiven Familienstudie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 23 (2011) 1. p.57-76
"Ihretwegen bin ich invalide!" Einige methodologische Reflexionen über die Grenzen verbaler Datengewinnung und Datenauswertung und der Versuch, aus dem Erkenntnispotential ethnopsychoanalytischer Konzepte zu schöpfen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 2. p.28
Psychosoziale Befindlichkeit junger Ausländer in der Bundesrepublik Deutschland [journal article]
Source: Soziale Probleme, 4 (1993) 2. p.167-192
Die Rolle des Sexuallebens in einer romantischen Partnerschaft für die Beziehungszufriedenheit: der Fragebogen zum Erleben von Sexualität in engen Partnerschaften (FESP) [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 20 (2008) 3. p.229-246
Putting School in Its Place: A Narrative Analysis of the Educational Memories of Late Adult and Elder People [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5 (2004) 1. p.16