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Predictors of work ability in occupations with psychological stress [journal article]
Source: Journal of Public Health, 17 (2008) 1. p.9-18
Relationship between Emotional Labor, Perceived School Climate and Emotional Exhaustion: A Study on Public School Teachers [journal article]
Source: International Journal of Business and Applied Social Science, 4 (2018) 3. p.1-11
"Prima, Lisa. Richtig" und "Psst, Max. Hör auf zu stören!": eine quantitative Studie zu Unterschieden im Feedbackverhalten von Lehrkräften gegenüber Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht des zweiten Schuljahres [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 1. p.29-47
Improving science and mathematics instruction - the SINUS-project as an example for reform as teacher professional development [journal article]
Source: International Journal of Science Education, 32 (2010) 3. p.303-327
Critical Microethnography: The Search for Emancipatory Methods [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 2. p.46
Berufspädagogen am Scheideweg: kontroverse Konsequenzen ihrer halben Professionalisierung [journal article]
Source: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102 (2006) 4. p.604-615
Uncertified and teaching: industry professionals in career and technical education classrooms [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 2. p.119-135
Constructive-feedback: an educational district forma theory to practice in ELF teacher education [journal article]
Source: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2014) 41. p.123-137
Zur Akzeptanz von Gender-Themen in der LehrerInnenaus- und -fortbildung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 41 (2001) 1. p.121-137
Die kontextspezifische Erfassung kultureller Profile nach Hofstede: Pilotierung eines Kurzfragebogens für Lehrer [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 8 (2009) 9. p.45-70