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Aufsuchende Bildungsarbeit: mit Vertrauen Brücken in bildungsferne Lebenswelten schlagen [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2011) 3. p.53-56
Thesen zur (institutionellen) Familienbildungsarbeit mit benachteiligten Familien [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2014) 2. p.42-43
Weiterbildung für alle? [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 1. p.84-97
Teilnahme an Weiterbildung: eine Erfolgsgeschichte? Bildungsbenachteiligte zwischen Selbstexklusion und Stigmatisierungsangst [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 2. p.54-57
Lebenschancen im Quartier: Lebensziele von Stadtteilbewohner(inne)n, ihre Ressourcen und Strategien, sich diese zu erfüllen [journal article]
Source: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and Planning, 77 (2019) 4. p.401-415
The UK Government's Troubled Families Programme: Delivering Social Justice? [journal article]
Source: Social Inclusion, 6 (2018) 3. p.301-309
Neighbourhood-based social integration: the importance of the local context for different forms of resource transfer [journal article]
Source: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and Planning, 77 (2019) 4. p.417-434
Understanding the Spatial Trajectories of Minority Groups: An Approach that Examines their Demographic, Cultural and Socio-economic Characteristics [journal article]
Source: Comparative Population Studies - Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft, 44 (2019). p.137-170
"A Good Place for the Poor!" Counternarratives to Territorial Stigmatisation from Two Informal Settlements in Dhaka [journal article]
Source: Social Inclusion, 8 (2020) 1. p.55-65
Die Rolle von Ankunftsräumen für die Integration Zugewanderter: eine kritische Diskussion des Forschungsstandes [journal article]
Source: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and Planning, 77 (2019) 5. p.511-524