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Opening Doors or Slamming Them Shut? Online Learning Practices and Students with Disabilities [journal article]
Source: Social Inclusion, 3 (2015) 6. p.69-79
Saying it like it is?: power, participation and research involving young people [journal article]
Source: Social Inclusion, 5 (2017) 3. p.228-239
Investigating spatial transformation processes: an ethnographic discourse analysis in disadvantaged neighbourhoods [journal article]
Source: Historical Social Research, 39 (2014) 2. p.235-256
The power of siscourse: reflections on the obstacles to social inclusion of Roma in Serbia [journal article]
Source: Social Inclusion, 3 (2015) 5. p.137-147
The European Struggle to Educate and Include Roma People: a Critique of Differences in Policy and Practice in Western and Eastern EU Countries [journal article]
Source: Social Inclusion, 4 (2016) 1. p.1-10
Geschlechterungleichheit in Führungspositionen der deutschen Wirtschaft: Ergebnisse einer Deutungsmusteranalyse [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 6 (2014) 3. p.10-25
Der Sechs-Monate-Einstieg des jugendlichen Rechtsextremisten Jörg Fischer: zur orientierungsmusterbezogenen Sichtweise biographischer Verlaufsformen [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 26 (2013) 1. p.53-76
Die Energiewende aus der Geschlechterperspektive [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 23 (2014) 1. p.125-129
Mit Mangelerfahrungen aufwachsen: Diskussionen und Befunde aus der Kindheitsforschung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 4. p.409-419
Wer ist bildungsarm? Zu einer Idealtypologie des funktionalen Analphabetismus [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 34 (2011) 3. p.48-58