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Geschlecht, Bildung, Profession: Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld [collection]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2022
(Studien zu Differenz, Bildung und Kultur, 77)
Quantitative empirische Forschung zur politischen Bildung [collection article]
Source: Wochenschau Verlag, 2022
Lehrer:innen im 'Brennpunkt': Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags [monograph]
Source: transcript Verlag, 2023
(Bildungsforschung, 17)
Lehrer*innenprofessionalisierung im Lehr-Lern-Labor "Kolumbus-Kids": Der Einfluss eines Lehr-Lern-Labors auf die empfundenen positiven und negativen Affekte von Lehramtsstudierenden [journal article]
Source: PraxisForschungLehrer*innenBildung: Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 4 (2022) 1. p.104-120