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Science of Communication
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Rezension: Ingrid Paus-Haase, Bernd Schorb (Hrsg.): Qualitative Kinder- und Jugendmedienforschung. Theorie und Methoden: ein Arbeitsbuch [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 4 (2003) 2. p.315-318
Filme-educação:Teoria e aplicação prática em escolas de Campinas-SP [journal article]
Source: Revista Desafios, 4 (2017) 2. p.54-61
Cidadania ou profissão? Um prospecto da responsabilidade social do profissional da informação [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 4 (2003) 2. p.94-96
Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 4 (2003) 2. p.48-62
The jungle as border zone: the aesthetics of nature in the work of Apichatpong Weerasethakul [journal article]
Source: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 4 (2011) 2. p.290-304
Klassifikation von Cyberbullying: eine empirische Untersuchung zu einem Kategoriensystem für die Spielarten virtueller Gewalt [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.233-241
Bilder zur Vergeschlechtlichung des Essens: Ergebnisse einer Untersuchung zur Nahrungsmittelwerbung im Fernsehen [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 4 (2012) 2. p.48–65
Doing Gender im häuslichen Internethandeln [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 4 (2012) 2. p.129–144
Globo Repórter no Twitter: o discurso coletivo dos telespectadores [journal article]
Source: Revista Desafios, 4 (2017) 2. p.62-68
"WhatsApp": de mensageiro instantâneo e chamada de voz em smartphones, para dispositivo de comunicação ubíqua dos gestores EAD da UFT/UAB no cerrado tocantinense [journal article]
Source: Revista Desafios, 4 (2017) 2. p.185-193