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Science of Communication
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Web-2.0-Anwendungen im Online-Gruppenlernen: zur Rolle der Online-Moderation [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.43-45
"Ein Mensch, dessen Fähigkeit zu Spielen verkümmert ist, verkümmert in gewisser Weise selbst.": im Gespräch mit Bernward Thole, dem Leiter des Deutschen Spiele-Archivs [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 3. p.26-28
"Eine Wirklichkeit, in der es wild und bunt zugeht": Im kollaborativen Interview mit Claudia Bremer und Frank Thissen über das Web 2.0 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.24-27
Möglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.28-30
Von der Effizienz zur Effektivität: Joachim Hasebrook über Lernen, Geschwindigkeit und die richtigen Prioritäten bei betrieblichem E-Learning-Einsatz [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 1. p.26-27
Freie Bildungsressourcen im Web 2.0: "Nutzer fügen dem Web 2.0 Wert hinzu" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.31-34
Die Welt als Touchscreen und Fitnessstudio: kulturelle Inszenierungen von Kommunikation und Körper [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 3. p.39-42
Politische Partizipation im Web 2.0: Herausforderung für die politische Bildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.35-38
Ehrenamt 2.0? Mediale Bedingungen für freiwilliges Engagement im Internet [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 2. p.42-45
Einsatz neuer Medien im Hessencampus: Web 2.0 in der Praxis [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.46-47