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Curriculum, Teaching, Didactics
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Rezension: Dirk Lange, Gerhard Himmelmann: Demokratiedidaktik. Impulse für die Politische Bildung [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 3. p.369-372
The ethical significance of (mathematically) engaging with students and teachers while collecting qualitative data [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 3. p.15
Effect of Smart Classroom Learning Environment on Academic Achievement of Rural High Achievers and Low Achievers in Science [journal article]
Source: SciPress, 2013
International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2013) 3. p.1-9
Mit negativen Emotionen professionell umgehen: Frustrations- und Ambiguitätstoleranz als Kernkompetenz von Weiterbildnern [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 3. p.45-48
La ciencia ficción como herramienta pedagógica en un curso de Estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad: descripción de una experiencia docente [journal article]
Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 12 (2015) 3. p.520-528
Der Einsatz archivierter Forschungsdaten in der qualitativen Methodenausbildung - Konzept und Evaluation eines Pilotmodells für forschungsnahes Lernen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8 (2007) 3. p.31
Steuergruppen von Schulnetzwerken: Gestaltungsmöglichkeiten durch Distinktionen in Erweiterungsprozessen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 11 (2010) 3. p.27
Применение видео игр в методике обучения деловому иностранному языку [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2013) 3. p.6
Interactive Audio Pens, Home Literacy Activities and Emergent Literacy Skills [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 3. p.337-349
Bildungscheck NRW: Evaluation eines Förderinstruments [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 3. p.45-48